Mgr. Markéta Supa, M.A., Ph.D.
Mgr. Markéta Supa, M.A., Ph.D.
Působiště:
- Katedra mediálních studií, IKSŽ
E-mail: marketa.supa@fsv.cuni.cz , marketa.supa@fsv.cuni.cz , marketa.zezulkova@fsv.cuni.cz
Telefon: +420 222 112 296 , +420 608 828 053
Místnost: č. H124, Smetanovo nábřeží 6
Scopus Author ID: 57189073495
ORCID ID: 0000-0002-4465-0238
Rok vydání
Monografie
- VOCHOCOVÁ, Lenka - ROSENFELDOVÁ, Jana - KÁRNÍKOVÁ, Lydie - SUPA, Markéta - KUDRNÁČ, Aleš. V patřičných mezích: Reprezentace aktivismu mladistvých v online veřejném prostoru. 1 vyd. Praha: Dokořán, 2025. 208 s. ISBN 978-80-7675-195-8.
Kapitoly v monografiích
- SUPA, Markéta - ŠŤASTNÁ, Lucie - JIRÁK, Jan. Media Education Policy Developments in Times of "Fake News" : The Case of the Czech Republic. In: FRAU‐MEIGS, Divina - KOTILAINEN, Sirkku - PATHAK‐SHELAT, Manisha - HOECHSMANN, Michael - POYNTZ, Stuart R. The Handbook of Media Education Research. 1st ed vyd. Hoboken: Wiley Blackwell, 2021, s. 373-379. ISBN 978-1-119-16687-0.
- ZEZULKOVÁ, Markéta - ŠŤASTNÁ, Lucie. Parental Ethnotheories in Children's Digital and Media Lives: Case of Romanipen. In: MASCHERONI, Giovanna - PONTE, Cristina - JORGE, Ana. Digital Parenting : The Challenges for Families in the Digital Age. 1st ed vyd. Göteborg: Nordicom, 2018, s. 69-79. ISBN 978-91-88855-00-8.
- WOODFALL, Ashley - ZEZULKOVÁ, Markéta. Children's Culture. In: HOBBS, Renee - MIHAILIDIS, Paul. The International Encyclopedia of Media Literacy. 1st ed vyd. Hoboken: Wiley-Blackwell, 2019, s. 1-10. ISBN 978-1-118-97824-5.
- JIRÁK, Jan - ZEZULKOVÁ, Markéta. Media Literacy in the Czech Republic. In: HOBBS, Renee - MIHAILIDIS, Paul. The International Encyclopedia of Media Literacy. 1st ed vyd. Hoboken: John Wiley & Sons Inc, 2019, s. 1-8. ISBN 978-1-118-97824-5.
- TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - SUPA, Markéta. (De)Constructing Child-Focused Media Panics and Fears: The Example of German-Speaking Countries. In: TSALIKI, Lisa - CHRONAKI, Despina. Discourses of Anxiety over Childhood and Youth across Cultures. 1st ed vyd. Cham: Palgrave Macmillan, 2020, s. 145-166. ISBN 978-3-030-46435-6.
Články
- SUPA, Markéta - NEAG, Annamaria - KLIGLER-VILENCHIK, Neta. “If I weren’t an activist, I’d buy an old Nokia and I’d be OK”: Youth wellbeing, digital media, and activism. First Monday. 2024, 29(12), 1-23. ISSN 1396-0466.
- SUPA, Markéta - RÖMER, Lucie - HODBOĎ, Vojtěch. Including the Experiences of Children and Youth in Media Education. Media and Communication [online]. 2022, 10(4), 391-399. ISSN 2183-2439. UT-WOS link
- SUPA, Markéta - NEČAS, Vlastimil - ROSENFELDOVÁ, Jana - NAINOVÁ, Victoria. Children as Cosmopolitan Citizens: Reproducing and Challenging Cultural Hegemony. International Journal of Multicultural Education. 2021, 23(2), 23-44. ISSN 1934-5267. UT-WOS link
- SUPA, Markéta - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Trust, control, and privacy in children's digitalized lives: introduction to the special symposium. Journal of Children and Media. 2020, 14(1), 1-4. ISSN 1748-2798. UT-WOS link
- ZEZULKOVÁ, Markéta - NEAG, Annamária. Editorial: Wishful Thinking and Real Outcomes: Teaching Media Literacy to Marginalised Children. Media Education Research Journal. 2020, 9(1), 5-10. ISSN 2040-4530.
- BERGER, Richard - ZEZULKOVÁ, Markéta. A remaking pedagogy: adaptation and archetypes in the child's multimodal reading and writing. Education 3-13. 2018, 46(1), 64-75. ISSN 0300-4279. UT-WOS link
- WOODFALL, Ashley - ZEZULKOVÁ, Markéta. What 'children' experience and 'adults' may overlook: phenomenological approaches to media practice, education and research. Journal of Children and Media. 2016, 10(1), 98-106. ISSN 1748-2798. UT-WOS link
- NEAG, Annamaria - SUPA, Markéta. Emotional practices of unaccompanied refugee youth on social media. International Journal of Cultural Studies. 2020, 23(5), 766-786. ISSN 1367-8779. UT-WOS link
- RAMSEY, Patricia - SUPA, Markéta - HODBOĎ, Vojtěch - ROSENFELDOVÁ, Jana. Supporting Children to Cooperate, Connect, and Civically Engage in a Diverse Society. Media Education Research Journal [online]. 2022, 11(Spring 2022), 1-18. ISSN 2754-0073.
- KUZMIČOVÁ, Anežka - SUPA, Markéta - SEGI LUKAVSKÁ, Jana - NOVÁK, Filip. Exploring children's embodied story experiences: a toolkit for research and practice. Literacy. 2022, 56(4), 288-298. ISSN 1741-4350. UT-WOS link
- MARK, Readman - SUPA, Markéta. Some Reflections on Media Research With Children. Media Education Research Journal [online]. 2022, 11(Spring 2022), 1-8. ISSN 2754-0073.
- RÖMER, Lucie - SUPA, Markéta - HODBOĎ, Vojtěch. Media literacy education nurturing civic participation of disadvantaged youth, or not?. Learning, Media and Technology. 2023, 48(3), 372-386. ISSN 1743-9884. UT-WOS link
- KUZMIČOVÁ, Anežka - SUPA, Markéta - NEKOLA, Martin. Children's perspectives on being absorbed when reading fiction: A Q methodology study. Frontiers in Psychology [online]. 2022, 13(Neuveden), 1-19. ISSN 1664-1078. UT-WOS link
- KUZMIČOVÁ, Anežka - SUPA, Markéta. Interesting facts: holistic interviews on children’s nonfiction engagement. Language and Education. 2024, 38(4), 560-577. ISSN 0950-0782. UT-WOS link
- NEAG, Annamaria - SUPA, Markéta. Divide, dialogue and dedication: Addressing the contrasting role of media in children and youth's civic lives. Global studies of childhood. 2024, 14(4), 367-371. UT-WOS link
- NEAG, Annamaria - SUPA, Markéta - MIHAILIDIS, Paul. Researching Social Media and Activism With Children and Youth: A Scoping Review. International Journal of Communication. 2024, 18(2024), 2107-2128. ISSN 1932-8036. UT-WOS link
- BIGGINS, David - HOLLEY, Debbie - ZEZULKOVÁ, Markéta. Digital Competence and Capability Frameworks in Higher Education: Importance of Life-long Learning, Self-Development and Well-being. EAI Endorsed Transactions on e-Learning. 2017, 4(13), 1-7. ISSN 2032-9253.
- NĚMCOVÁ TEJKALOVÁ, Alice - GHEORGHIEV, Olga - SUPA, Markéta - NAINOVÁ, Victoria. Children and the Radio: Who Should Listen to Whom?. Journalism Practice. 2023, 17(8), 1826-1844. ISSN 1751-2786. UT-WOS link
- MCDOUGALL, Julian - BERGER, Richard - FRASER, Pete - ZEZULKOVÁ, Markéta. Media Literacy, Education and (Civic) Capability: A Transferable Methodology. Journal of Media Literacy Education. 2015, 7(1), 4-17. ISSN 2167-8715.
Příspěvky v konferenčních sbornících
- SUPA, Markéta. Syndrom zlých médií: Děti, dospělí a mediální úzkost. In: MITLÖHNER, Miroslav - PROUZOVÁ, Zuzana. 27. Celostátní kongres k sexuální výchově v české republice : sborník referátů 2019 1. vyd vyd. Praha: ČLK JEP, 2019, s. 99-100. ISBN 978-80-905696-9-0.
- ZEZULKOVÁ, Markéta. Media Learning in Primary School Classroom : Following the Teacher's Pedagogy and the Child's Experience. In: KOTILAINEN, Sirkku - KUPIAINEN, Reijo. Reflections on Media Education Futures. 1st ed vyd. Göteborg: Nordicom, 2015, s. 159-169. ISBN 978-91-87957-16-1.
- BIGGINS, David - HOLLEY, Debbie - EVANGELINOS, George - ZEZULKOVÁ, Markéta. Digital Competence and Capability Frameworks in the Context of Learning, Self-Development and HE Pedagogy. In: VINCENTI, Giovanni - BUCCIERO, Alberto - HELFERT, Markus - GLOWATZ, Matthias. E-Learning, E-Education, and Online Training : Third International Conference, eLEOT 2016 1st ed vyd. Cham: Springer, 2017, s. 46-53. ISBN 978-3-319-49624-5.
JJM191 M Level: Children & Media JJM009 M Level: Future Media Experiences JJM348 & JJM349 D & M Levels: Competencies and Skills for International Academia and Consultancy
ERC StG 2024-29 Ways of Imagining in Children's Lives with Information Texts (WONDRE.eu)
GAČR 2021-24 GA21-28556S Role online médií v konstruování, vyjednávání a praktikování aktivního občanství dětí - Hlavní řešitelka
PRIMUS 2020-24 Integrální výzkum textu a četby - Spoluřešitelka za FSV UK, Hlavní řešitelka za FF UK Anežka Kuzmičová
TAČR ÉTA 2018-21 TL01000253 Multikulturní život a vzdělávání dětských prosumerů - Hlavní řešitelka
Postdoktorský grant FSV UK 2016-18
RRTV 2015/2016 Stav Mediální Gramotnosti Populace ČR
Short-Term Scientific Mission (STSM) award 2015/2016 by COST Action IS1410 The digital literacy and multimodal practices of young children (DigLitEY)
EUADS & UKLA 2014 Researh Grant: Media Studies for Media Literacy: Mapping the Impact
Santander Mobility Award 2014, 2013
PGR Development Fund 2014, 2012
Bournemouth University PhD Bursary 2011-14
Současné
Odborná asistentka na Katedře mediálních studií
Fellow v Centre for Excellence in Media Practice ve Velké Británii (VB)
Fellow of Higher Education Association ve VB
Minulé
Vedoucí Komise pro etiku ve výzkumu FSV UK
Členka komise Grantové Agentury UK za Mediální studia
Členka NESET - EU poradenská síť odborníků v oblasti sociální dimenze vzdělávání
Hodnotitelka vybraných výsledků výzkumu, vývoje a inovací VaVaI pro Úřad vlády ČR
Affiliated Faculty v Media Education Labu v USA
Assistant Editor of Media Education Research Journal (MERJ) ve VB
studium dětství; mediální zkušenost; vzdělávání; participační výzkum; fenomomenologie; hermeneutika; holismus