doc. Dr. phil. Christine Trültzsch-Wijnen, Mag. phil.

Monografie

• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Media Literacy and the Effect of Socialization. 1st ed vyd. Cham: Springer, 2020. 384 s. ISBN 978-3-030-56359-2.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Medienhandeln zwischen Kompetenz, Performanz und Literacy. 1. Aufl vyd. Wiesbaden: Springer VS, 2020. 586 s. ISBN 978-3-658-29533-2.

Kapitoly v monografiích

• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - BRANDHOFER, Gerhard. Zur Diskussion über Bildung, Digitalisierung und erwarteten Kompetenzen: eine Einleitung. In: TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - BRANDHOFER, Gerhard. Bildung und Digitalisierung. 1. Aufl vyd. Baden-Baden: Nomos, 2020, s. 7-11. ISBN 978-3-8487-6538-6.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - SUPA, Markéta. (De)Constructing Child-Focused Media Panics and Fears: The Example of German-Speaking Countries. In: TSALIKI, Lisa - CHRONAKI, Despina. Discourses of Anxiety over Childhood and Youth across Cultures. 1st ed vyd. Cham: Palgrave Macmillan, 2020, s. 145-166. ISBN 978-3-030-46435-6.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Sascha. Notfall-Fernunterricht in Österreich. In: KNAUS, Thomas - JUNGE, Thorsten - MERZ, Olga. Lehren aus der Lehre in Zeiten von Corona: Mediendidaktische Impulse für Schulen und Hochschulen. 1 vyd. Munich: Kopaed, 2022, s. 177-190. ISBN 978-3-96848-051-0.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Zur Fachfrage: (Medien-) Bildung vor dem Hintergrund einer tiefgreifenden Mediatisierung. In: BRANDHOFER, Gerhard - WIESNER, Christian. Didaktik in einer Kultur der Digitalität: Wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik. 1 vyd. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2023, s. 177-189. ISBN 978-3-7815-2603-7.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Medienpädagogik: aktuelle Themen und Herausforderungen. In: ZUMBACH, Joerg - VON KOTZEBUE, Lena - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - DEIBL, Ines. Digitale Medienbildung: Pädagogik - Didaktik – Fachdidaktik. 1 vyd. Münster: Waxmann, 2023, s. 25-39. ISBN 978-3-8309-4670-0.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Medienkompetenzmessung und die Beurteilung von Medienhandeln. In: KEEL, Guido - WEBER, Wibke. Media Literacy. 1. Aufl vyd. Baden-Baden: Nomos, 2021, s. 23-35. ISBN 978-3-7489-2065-6.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Medienhandeln, Habitus und digitale Kompetenzen. In: TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - BRANDHOFER, Gerhard. Bildung und Digitalisierung. 1. Aufl vyd. Baden-Baden: Nomos, 2020, s. 73-93. ISBN 978-3-8487-6538-6.
• ZUMBACH, Joerg - VON KOTZEBUE, Lena - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - DEIBL, Ines. Vorwort. In: ZUMBACH, Joerg - VON KOTZEBUE, Lena - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - DEIBL, Ines. Digitale Medienbildung. Pädagogik - Didaktik – Fachdidaktik. 1 vyd. Münster: Waxmann, 2023, s. 11-12. ISBN 978-3-8309-4670-0.
• ZUMBACH, Joerg - VON KOTZEBUE, Lena - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - DEIBL, Ines. Einleitung: Medienpädagogik, Mediendidaktik und fachdidaktische Mediendidaktik. In: ZUMBACH, Joerg - VON KOTZEBUE, Lena - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - DEIBL, Ines. Digitale Medienbildung: Pädagogik - Didaktik – Fachdidaktik. 1 vyd. Münster: Waxmann, 2023, s. 13-21. ISBN 978-3-8309-4670-0.

Články

• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Medienkompetenz im Lichte von Mediatisierung und Digitalisierung. Notwendig oder obsolet?. Schulmagazin 5 bis 10. 2020, Neuveden(4), 12-14. ISSN 0947-2746.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - STURM, Wolfgang. Ins Wasser geworfen und freigeschwommen. Lehren unter den Bedingungen der Covid-19-Krise. SchulVerwaltung. 2021, 9(6), 177-178. ISSN 0942-3974.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Sascha. Screen Time is Cool But Friends and Family are More Important: Children's Daily Life During Lockdown in Austria. Media Education Research Journal. 2022, 11(1), 1-18. ISSN 2754-0073.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Sascha. Mediensozialisation im Lockdown. Medien als Sozialisationsinstanz Heranwachsender während der Covid-19-Pandemie. Communicatio Socialis. 2023, 56(2), 197-207. ISSN 0010-3497.
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - VELICU, Anca - LIUBINIENE, Vilmante. Robotics for children: national policies and initiatives in three European countries. Medijske Studije. 2021, 12(24), 3-20. ISSN 1847-9758. UT-WOS link
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Sascha. Notfall-Fernunterricht in Österreich. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik [online]. 2021, Neuveden(21), nestránkováno. ISSN 2190-4790.
• SWERTZ, Christian - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Rechte von Kindern in der digitalen Welt. Medienimpulse. 2021, 59(1), nestránkováno. ISSN 1029-3825.
• SCIACCA, Beatrice - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine - VELICU, Anca - DIAS, Patricia - MILOSEVIC, Tijana - STAKSRUD, Elisabeth. What Changed During COVID-19? How the COVID-19 Crisis Changed Parental Perceptions and Practices Related to Children's Internet Use in Five European Countries. International Journal of Communication. 2023, 17(neuveden), 6198-6221. ISSN 1932-8036. UT-WOS link
• TRÜLTZSCH-WIJNEN, Sascha - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Die Nutzung von und der Umgang mit digitalen Technologien im Kontext des Fernunterrichts in Österreich und im europäischen Vergleich. Medienjournal. 2021, 45(3), 45-64. ISSN 1025-9473.
• SUPA, Markéta - TRÜLTZSCH-WIJNEN, Christine. Trust, control, and privacy in children's digitalized lives: introduction to the special symposium. Journal of Children and Media. 2020, 14(1), 1-4. ISSN 1748-2798. UT-WOS link

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